پاورپوینت اصول مدیریت آموزشی

طرح درس

1- آزمون مقدماتی ( سنجش آغازین )

2- پیش آزمون از ( پیشدانسته های درس )

3- ارائه اهداف کلی و رفتاری درس

4- توضیحات روی اسلایدها

5- پرسش و پاسخ

6- توضیحات تکمیلی

7- آزمون تکوینی از مطالب بحث شده

8- مقایسه پیش آزمون و آزمون تکوینی

9- ارزیابی پایانی بخش اول

10- شروع بخش دوم مطابق سرفصل و اهداف تعیین شده.

کتاب حاضر در سه بخش و دوازده فصل تدوین شده است

هدف کلی:

زمینه سازی برای شناخت علمی مدیریت و رهبری در آموزش و پرورش و تفکر درباره مسائل آن

هدف کلی بخش یکم

آشنایی دانشجویان با زمینه های فرهنگی - اجتماعی نظام آموزشی

و اثرات آن بر اهداف ، سازمان ، مدیریت آموزش و پرورش است

هدف کلی بخش دوم

آشنایی دانشجویان با:

1- اهمیت و جایگاه نظریه

2-مفاهیم و تعاریف نظریه و اجزای آن

3- مکاتب و نظریه های مهم مدیریت

4- اثرات آنها بر مدیریت آموزشی

هدف کلی بخش سوم

آشنایی دانشجویان با:

1- نگرش سیستمی و مفاهیم آن

2- نظریه سیستم اجتماعی و کاربرد آن در مدیریت آموزشی

- اهداف آموزشی هر فصل در ابتدای آن معرفی شده و متناسب با آن نیز در پایان هر فصل سؤالاتی مطرح شده است.

پروژه اصول مدیریت آموزشی

بخشهایی مختلف از متن پاورپوینت دانلودی:

پیشگفتار

- نقش مدیریت و رهبری در زمینه های فعالیت اجتماعی

- نیاز به مدیریت و رهبری در آموزش و پرورش اهمیت بیشتری دارد

ضرورت و اهمیت مدیریت آموزشی

طرح نظرات و اندیشه های جدید

نیاز به بهبود کفیت عملکردها و نتایج آموزش و پرورش

مدیر آموزشی علاوه بر مهارت های سه گانه باید بتواند وظایف خود را در یک زمینه کلی شامل: زمینه اجتماعی-فرهنگی-سیاسی و اقتصادی ملاحظه کند

زمینه فرهنگی-اجتماعی مدیریت نظام آموزشی

تحلیل وظایف و مسئولیتهای سازمانهای رسمی از دید پارسونز

سطح نهادی-اجتماعی

سطح اداری

سطح فنی

در سطح فنی مشخص می شود چه افرادی؟ چگونه؟ با چه وسایلی؟ و در جهت چه اهدافی؟ باید آموزش ببینند

بخش عمده کارکردهای مدیریت آموزشی در مدرسه و کلاس درس توسط ماهیت وظایف فنی مشخص می شود

همه اقدامات سطح فنی زیر نظر سطح اداری قرار دارند

سطح اداری :

اداره کننده امور داخلی سازمان

میانجی سازمان و جامعه

نظریه سیستم ها

- نگرش سیستمی سازمان را یک کلِّ فرض می کند.

- تعریف سیستم: مجموعه ای از عناصر و اجزای مرتبط و در حال کنش و واکنش که یک کلّ را بوجود می آورد.

خصوصیات سیستم

- هر سیستمی حد و مرز دارد.

- عناصر یا اجزای سیستم ممکن است مفاهیم باشند.

- عناصر سیستم ممکن است اشیاء یا چیزها باشند.

خرده سیستم و فراسیستم

- گروه بندی های کوچک در هر سیستم خرده سیستم نام دارند.

- هر سیستمی داخل یک سیستم بزرگتر قرار دارد که فراسیستم نام دارد

آنتروپی : همه سیستم ها صرف نظر از ماهیت ، اندازه یا نوع آنها به مرور زمان میل به یک حالت فروپاشی دارند که اصطلاحا آنتروپی نام دارد.

نگانتروپی : نمام اقداماتی که برای خنثی کردن آنتروپی صورت می گیرد اصطلاحا نگانتروپی (Negentropy) نام دارد.

بازخورد (Feed-Back)

- بروندادهای سیستم به عنوان درونداد به داخل آن بازخورانده می شود تا سیستم از نتیجه کار خود مطلع شود.

این فرآیند بازخورد نام دارد.

...